الأمير، إيمان عبدالعزيز سلامة، و حميدان، نبيل صلاح إبراهيم. (2024). فاعلية برنامج تدريبي مستند للنظرية المعرفية الاجتماعية في تحسين المهارات اللغوية والاجتماعية لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين في المدارس الأردنية الخاصة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1579231