أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المنحى التواصلي في بيئة تعلم رقمية لتنمية الاندماج الأكاديمي لدى طالبات جامعة الملك فيصل
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on the Communicative Approach in a Digital Learning Environment in Developing Academic Integration among Students at King Faisal University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فنيس، البتول بنت ناصر بن أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fenis, Albatul Naser Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | العمري، مهدي بن محمد بن رافع (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الأحساء |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1580226 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 01898nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577968 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 836850 |a فنيس، البتول بنت ناصر بن أحمد |e مؤلف |g Fenis, Albatul Naser Ahmed | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المنحى التواصلي في بيئة تعلم رقمية لتنمية الاندماج الأكاديمي لدى طالبات جامعة الملك فيصل | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on the Communicative Approach in a Digital Learning Environment in Developing Academic Integration among Students at King Faisal University | ||
| 260 | |a الأحساء |c 2023 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 103 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك فيصل |f كلية التربية |g السعودية |o 0082 | ||
| 653 | |a التدريب الإلكتروني |a الاندماج الأكاديمي |a التعليم الرقمي |a المنحى التواصلي |a جامعة الملك فيصل | ||
| 700 | |9 466192 |a العمري، مهدي بن محمد بن رافع |e مشرف |g Alamri, Mahdi Mohammed | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0082-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1580226 |d 1580226 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الخبراتي في الاندماج الأكاديمي والرشاقة المعرفية لدى طالبات جامعة للأزهر
بواسطة: البديوي، عفاف سعيد فرج منشور: (2021) -
أثر برنامج تدريبي قائم على بعض مهارات التعلم الاجتماعي الوجداني في الاندماج الأكاديمي لدى عينة من المراهقين ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: المكاوي، محمود ربيع إسماعيل الشهاوي منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي لمكونات التحكم الإنتباهي في خفض التجول الذهني والإخفاق المعرفي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان المتعثرين دراسياً
بواسطة: محمد، إيمان محمد عبدالعال منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على أساليب التفكير لستيرنبرج في تحسين الاندماج الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: خريبه، إيناس محمد صفوت مصطفى منشور: (2020) -
أثر اليقظة العقلية والاندماج الأكاديمي على الاستمتاع بالحياة لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد
بواسطة: عوضين، حنان محمود إبراهيم منشور: (2020)
