The Role of Simulation and Gamification in Teaching Medical Terminology at Private Universities
| العنوان بلغة أخرى: |
دور المحاكاة والألعاب في تدريس المصطلحات الطبية في الجامعات الخاصة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث العلمية |
| الناشر: | جامعة أفريقيا للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | Salem, Mona Mohamed (Author) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 352 - 369 |
| رقم MD: | 1580925 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المحاكاة | الألعاب | المصطلحات الطبية | الجامعات الخاصة | الواقع الافتراضي (VR) | الواقع المعزز (AR) | Simulation | Gamification | Medical Terminology | Private Universities | Virtual Reality (VR) | Augmented Reality (AR)
|
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
Teaching Military English at Karay University
بواسطة: Adam, Muntasir Sabiel منشور: (2019) -
The Effect of Gamification Technique in Teaching on Student’s Performance
بواسطة: Fekry, Alaa Osama منشور: (2025) -
The Arabieization of Medical Terms in Light of Language and Terminology Planning
بواسطة: Halloush, Lana Abd Allah منشور: (2002) -
How Do Female Preservice Teachers Experience Learning Using the Learning Blog, Recorded Lectures and Reflective Assignment and Feedback in Educational Technology Courses?
بواسطة: Alsofyani, Mohammed M. منشور: (2023) -
The Effect of a Training Program based on The Gamification in Developing Creative Teaching Skills among English Teachers of Preparatory Stage
بواسطة: أبو معمر، رنا نبيل منصور منشور: (2024)
