أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على الاستقرار الأسري لدى طلبة جامعة الملك عبدالعزيز فترة جائحة فيروس كورونا المستجد "كوفيد-19"

العنوان بلغة أخرى:	The Correlation between the Use of Social Media during Covid-19 and Family Stability among King Abdul Aziz University Students
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	قبيسي، أحمد نزار محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kobeisy, Ahmed Nezar M.
مؤلفين آخرين:	نهشل، مها بنت محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع143
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 59
ISSN:	1110-3914
رقم MD:	1581502
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التماسك الأسرية \| مواقع التواصل الاجتماعي \| طلبة الجامعات \| فيروس كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:	وسائل التواصل الاجتماعي \| الاستقرار الأسري \| كوفيد-19 \| Social Media \| Family Stability \| Covid-19
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01568nam a22002297a 4500
001	2323762
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 526280 \|a قبيسي، أحمد نزار محمد \|e مؤلف \|g Kobeisy, Ahmed Nezar M.
245		\|a أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على الاستقرار الأسري لدى طلبة جامعة الملك عبدالعزيز فترة جائحة فيروس كورونا المستجد "كوفيد-19"
246		\|a The Correlation between the Use of Social Media during Covid-19 and Family Stability among King Abdul Aziz University Students
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 1 - 59
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التماسك الأسرية \|a مواقع التواصل الاجتماعي \|a طلبة الجامعات \|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
692		\|a وسائل التواصل الاجتماعي \|a الاستقرار الأسري \|a كوفيد-19 \|b Social Media \|b Family Stability \|b Covid-19
700		\|9 606932 \|a نهشل، مها بنت محمد أحمد \|e م. مشارك \|g Nahshal, Maha bint Mohammed
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 001 \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ \|l 143 \|m ع143 \|o 0235 \|s دراسات تربوية ونفسية \|t Educational and Psychological Studies \|v 000 \|x 1110-3914
856		\|u 0235-000-143-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1581502 \|d 1581502