اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Abdul Jabbar، S.، و Ahamad، J. (2025). Rewriting Educational Narratives: The Historical Trajectory of Inclusion. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية، مج8, ع3 ، 301 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1581880

MLA إسلوب

Abdul Jabbar، S.، و Jarrar Ahamad. "Rewriting Educational Narratives: The Historical Trajectory of Inclusion." المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج8, ع3 (2025): 301 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1581880

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو