ذياب، الصديق التومي، و رحومه، عمر رمضان. (2024). دور برامج تعزيز التواصل المبني على نهج تحليل السلوك التطبيقي "ABA" في تحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد من وجهة نظر معلماتهم. المجلة الليبية لعلوم التعليم، ع13 ، 406 - 442. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1582537
ذياب، الصديق التومي، و عمر رمضان رحومه. "دور برامج تعزيز التواصل المبني على نهج تحليل السلوك التطبيقي "ABA" في تحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد من وجهة نظر معلماتهم." المجلة الليبية لعلوم التعليم ع13 (2024): 406 - 442. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1582537