بنائيات خزفية هندسية ذات طابع تكراري كمدخل لصياغات خزفية معاصرة

العنوان بلغة أخرى:	Geometric Ceramic Structures with a Repetitive Character as an Approach to a Contemporary Ceramic Formulations
المصدر:	مجلة كلية التربية النوعية
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	حريت، سامح محمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hearat, Sameh Muhammad El-Sayed
مؤلفين آخرين:	العجرودي، جيهان عطية (م. مشارك) , عبدالرازق، إيمان محمد (م. مشارك) , دويدار، خلود مجدي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع17
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	يونيو
الصفحات:	221 - 252
ISSN:	2536-9253
رقم MD:	1582735
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفنون التشكيلية \| القيم الجمالية \| البناء الهندسي
كلمات المؤلف المفتاحية:	البنية \| بنائيات خزفية \| طابع تكراري \| Structure \| Ceramic Constructions \| Repetitive Character
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01600nam a22002537a 4500
001	2324934
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حريت، سامح محمد السيد \|g Hearat, Sameh Muhammad El-Sayed \|e مؤلف \|9 516693
245		\|a بنائيات خزفية هندسية ذات طابع تكراري كمدخل لصياغات خزفية معاصرة
246		\|a Geometric Ceramic Structures with a Repetitive Character as an Approach to a Contemporary Ceramic Formulations
260		\|b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية \|c 2022 \|g يونيو
300		\|a 221 - 252
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الفنون التشكيلية \|a القيم الجمالية \|a البناء الهندسي
692		\|a البنية \|a بنائيات خزفية \|a طابع تكراري \|b Structure \|b Ceramic Constructions \|b Repetitive Character
700		\|a العجرودي، جيهان عطية \|g Al-Agroudi, Gihan Attia \|e م. مشارك \|9 516698
700		\|9 260849 \|a عبدالرازق، إيمان محمد \|e م. مشارك \|g Abdel Razek, Eman Mohamed
700		\|9 837973 \|a دويدار، خلود مجدي \|e م. مشارك \|g Dwidar, Khlood Magdy
773		\|4 التعليم الخاص \|4 التربية والتعليم \|6 Education, Special \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd \|l 017 \|m ع17 \|o 2016 \|s مجلة كلية التربية النوعية \|v 000 \|x 2536-9253
856		\|u 2016-000-017-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1582735 \|d 1582735