العلاقة بين قلق المستقبل وجودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد: البليدة - موازية: دراسة ميدانية بالمؤسسة الاستشفائية أيشوف الجيلالي

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Future Anxiety and Quality of Life among Mothers of Autistic Children
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	بوقطاف، عقيلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bouguettaf, Akila
مؤلفين آخرين:	حفظ الله، رفيقة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	جوان
الصفحات:	229 - 244
ISSN:	2602-6317
رقم MD:	1583400
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاضطرابات النفسية \| الاضطرابات النمائية \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	قلق المستقبل \| جودة الحياة \| اضطراب طيف التوحد \| Future Anxiety \| Quality of Life \| Autism Spectrum Disorder "ASD"
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01616nam a22002297a 4500
001	2325539
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 741370 \|a بوقطاف، عقيلة \|e مؤلف \|g Bouguettaf, Akila
245		\|a العلاقة بين قلق المستقبل وجودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد: \|b البليدة - موازية: دراسة ميدانية بالمؤسسة الاستشفائية أيشوف الجيلالي
246		\|a The Relationship between Future Anxiety and Quality of Life among Mothers of Autistic Children
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية \|c 2025 \|g جوان
300		\|a 229 - 244
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاضطرابات النفسية \|a الاضطرابات النمائية \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a البرامج الإرشادية
692		\|a قلق المستقبل \|a جودة الحياة \|a اضطراب طيف التوحد \|b Future Anxiety \|b Quality of Life \|b Autism Spectrum Disorder "ASD"
700		\|9 563235 \|a حفظ الله، رفيقة \|e م. مشارك \|g Hefzullah, Rafiqah
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|f Mağallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyaẗ wa al-taՙlīmiyaẗ \|l 001 \|m مج14, ع1 \|o 1428 \|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية \|t Journal of Educational Research \|v 014 \|x 2602-6317
856		\|u 1428-014-001-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1583400 \|d 1583400