LEADER |
01544nam a22002657a 4500 |
001 |
2326730 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 790910
|a الخصاونة، مناف بسام علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التربية بالحب:
|b قراءة في حفريات المفهوم دينياً وتربوياً
|
246 |
|
|
|a Education through Love:
|b A Reading of the Religious and Educational Excavations of the Concept
|
260 |
|
|
|b محمد قاسمي
|c 2025
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 106 - 118
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a القيم الإسلامية
|a الحفريات التربوية
|a التربية الإيجابية
|
692 |
|
|
|a التربية
|a الحب
|a التربية بالحب
|a تربية اليتيم
|a المنظور التربوي
|b Education
|b Love
|b Education with Love
|b Orphan Education
|b Educational Perspective
|
700 |
|
|
|9 839118
|a المحاشي، محمد جاسر محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|f Maǧalaẗ āl-bāḥiṯ lidirāsāt wa āl-ʾabḥāṯ fi āl-ʿulūm āl-qānūniyaẗ wa ālʾinsāniyaẗ
|l 079
|m ع79
|o 2615
|s مجلة الباحث للدراسات والأبحاث القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية
|v 000
|x 3009-5611
|
856 |
|
|
|u 2615-000-079-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1584834
|d 1584834
|