دور طرق التطوير في تنمية المهارات الريادية لدى طلبة كلية إدارة الأعمال بجامعة الملك فيصل

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Development Methods in Enhancing Entrepreneurial Skills among Students of the College of Business Administration at King Faisal University
المصدر:	مجلة أبعاد اقتصادية
الناشر:	جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي:	سراج، عبدالله حمود علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج15, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	جوان
الصفحات:	217 - 240
DOI:	10.36539/1427-015-001-010
ISSN:	1112-8062
رقم MD:	1585226
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	ريادة الأعمال \| المهارات الريادية \| طلبة الجامعة \| جامعة الملك فيصل
كلمات المؤلف المفتاحية:	التوجهات المعرفية \| المهارات الإدارية \| المهارات الفنية \| المهارات الذاتية \| المهارة \| المشروع \| Cognitive Orientation \| Administrative Skills \| Technical Skills \| Self-Skills \| Skill \| Project
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01509nam a22002297a 4500
001	2327064
024		\|3 10.36539/1427-015-001-010
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 464520 \|a سراج، عبدالله حمود علي \|e مؤلف
245		\|a دور طرق التطوير في تنمية المهارات الريادية لدى طلبة كلية إدارة الأعمال بجامعة الملك فيصل
246		\|a The Role of Development Methods in Enhancing Entrepreneurial Skills among Students of the College of Business Administration at King Faisal University
260		\|b جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير \|c 2025 \|g جوان
300		\|a 217 - 240
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ريادة الأعمال \|a المهارات الريادية \|a طلبة الجامعة \|a جامعة الملك فيصل
692		\|a التوجهات المعرفية \|a المهارات الإدارية \|a المهارات الفنية \|a المهارات الذاتية \|a المهارة \|a المشروع \|b Cognitive Orientation \|b Administrative Skills \|b Technical Skills \|b Self-Skills \|b Skill \|b Project
773		\|4 الاقتصاد \|6 Economics \|c 010 \|e Revue Abaad Iktissadia \|f Abՙād iqtiṣādiyaẗ \|l 001 \|m مج15, ع1 \|o 1427 \|s مجلة أبعاد اقتصادية \|v 015 \|x 1112-8062
856		\|u 1427-015-001-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1585226 \|d 1585226