تحليل محتوى كتب التنشئة الوطنية والاجتماعية في المرحلة الأساسية الدنيا وفقاً لمعايير حقوق الإنسان
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of the Content of National And Social Education Text Books in the Lower Basic Stage in Accordance with Human Rights Standards |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | الأشقر، أحلام عدنان محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ashqar, Ahlam Adnan |
| مؤلفين آخرين: | الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد (م. مشارك) , الرنتيسي، محمود محمد درويش (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 1 - 23 |
| ISSN: |
2410-2946 |
| رقم MD: | 1585237 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل محتوى | التنشئة الوطنية والاجتماعية | المرحلة الأساسية الدنيا | معايير حقوق الإنسان | Content Analysis | Human Rights Standards | National and Social Upbringing | Lower Primary Stage
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01887nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2327074 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 618582 |a الأشقر، أحلام عدنان محمود |e مؤلف |g Al-Ashqar, Ahlam Adnan | ||
| 245 | |a تحليل محتوى كتب التنشئة الوطنية والاجتماعية في المرحلة الأساسية الدنيا وفقاً لمعايير حقوق الإنسان | ||
| 246 | |a Analysis of the Content of National And Social Education Text Books in the Lower Basic Stage in Accordance with Human Rights Standards | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |c 2025 | ||
| 300 | |a 1 - 23 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a حقوق الإنسان |a التعليم الأساسي |a فلسطين | ||
| 692 | |a تحليل محتوى |a التنشئة الوطنية والاجتماعية |a المرحلة الأساسية الدنيا |a معايير حقوق الإنسان |b Content Analysis |b Human Rights Standards |b National and Social Upbringing |b Lower Primary Stage | ||
| 700 | |a الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد |g Al-Agha, Abdul Mouti Ramadan |e م. مشارك |9 77679 | ||
| 700 | |a الرنتيسي، محمود محمد درويش |g Alrantisi, Mahmoud Mohammed Darwish |e م. مشارك |9 112192 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e journal of Educational and Psychological Studies |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 002 |m مج33, ع2 |o 1443 |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |v 033 |x 2410-2946 | ||
| 856 | |u 1443-033-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1585237 |d 1585237 | ||
عناصر مشابهة
-
القيم ذات الصلة بحقوق الإنسان المتضمنة في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن "دراسة تحليلية"
بواسطة: بني فارس، محمود جمعة سالم منشور: (2011) -
تحليل محتوى كتب المرحلة الأساسية الدنيا الفلسطينية وفقا لمفاهيم حقوق الإنسان ومدى فهم تلاميذ الصف الرابع لها
بواسطة: أبو جحجوح، يحيى محمد منشور: (2021) -
التنشئة الإجتماعية وحقوق الإنسان: كتب اللغة الإنجليزية فى مرحلة التعليم الأساسي فى الأردن نموذجاً
بواسطة: ساري، حلمي خضر محمد منشور: (2004) -
الأبعاد الغائبة في مناهج التعليم العام في ضوء التوجهات العالمية لحقوق الإنسان رؤية في مناهج الدراسات الاجتماعية
بواسطة: عيد، رجاء أحمد منشور: (2009) -
التربية على حقوق الإنسان في فلسطين: الواقع والمعوقات
بواسطة: شهاب، أحمد منشور: (2018)
