تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مقترحات تطوير دليل معايير وإجر...>مارك

مقترحات تطوير دليل معايير وإجراءات اعتماد مدارس التعليم الأساسي والثانوي "الإصدار الثاني" بما يتناسب مع التلاميذ والطلاب العاديين وغير العاديين: دراسة تحليلية لمحتوى وثيقة

العنوان بلغة أخرى: Proposals for Developing the Standards and Procedures Guide for Accrediting Primary and Secondary Schools "Second Edition" in Accordance with Regular and Extraordinary Pupils and Students: An Analytical Study of the Content of the Document
المصدر: مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة سبها
المؤلف الرئيسي: أجطيلاوى، أعناية ضو محمد معتوق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ajtalwy, Aenia Daw Mohamed Matouk
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 109 - 132
ISSN: 2708-8251
رقم MD: 1585518
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التعليمية | الدمج التعليمي | التعليم الثانوي | ذوو الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
دليل معايير وإجراءات اعتماد المدارس | التعليم الأساسي والثانوي | فئة العاديين | فئة غير العاديين | Standards and Procedures Manual for Accreditation of Primary and Secondary Schools | Regular Class | Non-Regular Class
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01772nam a22002177a 4500
001 2327317
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 558375  |a أجطيلاوى، أعناية ضو محمد معتوق  |e مؤلف  |g Ajtalwy, Aenia Daw Mohamed Matouk 
245 |a مقترحات تطوير دليل معايير وإجراءات اعتماد مدارس التعليم الأساسي والثانوي "الإصدار الثاني" بما يتناسب مع التلاميذ والطلاب العاديين وغير العاديين:  |b دراسة تحليلية لمحتوى وثيقة 
246 |a Proposals for Developing the Standards and Procedures Guide for Accrediting Primary and Secondary Schools "Second Edition" in Accordance with Regular and Extraordinary Pupils and Students:  |b An Analytical Study of the Content of the Document 
260 |b جامعة سبها  |c 2025 
300 |a 109 - 132 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التعليمية  |a الدمج التعليمي  |a التعليم الثانوي  |a ذوو الاحتياجات الخاصة 
692 |a دليل معايير وإجراءات اعتماد المدارس  |a التعليم الأساسي والثانوي  |a فئة العاديين  |a فئة غير العاديين  |b Standards and Procedures Manual for Accreditation of Primary and Secondary Schools  |b Regular Class  |b Non-Regular Class 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |l 001  |m مج24, ع1  |o 1861  |s مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية  |t Journal of University of Sabha for Humanities  |v 024  |x 2708-8251 
856 |u 1861-024-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1585518  |d 1585518 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.