ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الأبعاد الفنية والتربوية لاستخدام الصلصال الحراري لتلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Artistically and Educational Dimensions of the Use of Thermal Clay for Middle School Students
المصدر: مجلة كلية التربية النوعية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: قطب، محمد إسحاق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kotb, Mohamed Eshak
مؤلفين آخرين: أبو زيد، رحاب محمد (م. مشارك) , صالح، محمود محمد (م. مشارك) , أبو القاسم، ندى عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 185 - 201
ISSN: 2536-9253
رقم MD: 1586135
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأبعاد الفنية | الأبعاد التربوية | الصلصال الحراري | Artistic Dimensions | Pedagogical Dimensions | Thermal Clay
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01677nam a22002537a 4500
001 2327825
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 839901  |a قطب، محمد إسحاق  |e مؤلف  |g Kotb, Mohamed Eshak 
245 |a الأبعاد الفنية والتربوية لاستخدام الصلصال الحراري لتلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Artistically and Educational Dimensions of the Use of Thermal Clay for Middle School Students 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية  |c 2023  |g يناير 
300 |a 185 - 201 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التربية الفنية  |a الفنون التشكيلية  |a فن النحت  |a المهارات التعبيرية  |a طلبة المرحلة الإعداية 
692 |a الأبعاد الفنية  |a الأبعاد التربوية  |a الصلصال الحراري  |b Artistic Dimensions  |b Pedagogical Dimensions  |b Thermal Clay 
700 |9 373965  |a أبو زيد، رحاب محمد  |e م. مشارك  |g Abu Zaid, Rehab Mohamed 
700 |9 400234  |a صالح، محمود محمد  |e م. مشارك  |g Saleh, Mahmoud Mohamed 
700 |9 839905  |a أبو القاسم، ندى عبده  |e م. مشارك  |g Abo Elkasem, Nada Abdo 
773 |4 التعليم الخاص  |4 التربية والتعليم  |6 Education, Special  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd  |l 019  |m ع19  |o 2016  |s مجلة كلية التربية النوعية  |v 000  |x 2536-9253 
856 |u 2016-000-019-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1586135  |d 1586135