أثر استخدام المعمل في تدريس مقرر حاسب آلي على التحصيل الدراسي لطالبات كلية التربية : دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى:	The Effects Of Using a Computer Lab in Teaching A Computer Course on The Avhievements
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	فودة، ألفت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fuda, Olfat Mohamad
المجلد/العدد:	ع 12
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2000
التاريخ الهجري:	1421
الشهر:	جمادى الأولى
الصفحات:	101 - 125
DOI:	10.33948/0059-000-012-004
ISSN:	1021-4011
رقم MD:	15869
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدارسي \| التعليم الجامعي \| الجامعات \| المناهج \| تدريس الحاسب الآلي \| كليات التربية \| طالبات كليات التربية \| طرق التدريس \| السعودية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| تدريس العلوم \| التعلم \| المختبرات المدرسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

124

LEADER	01563nam a22002177a 4500
001	0192289
024		\|3 10.33948/0059-000-012-004
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 291578 \|a فودة، ألفت محمد \|g Fuda, Olfat Mohamad \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام المعمل في تدريس مقرر حاسب آلي على التحصيل الدراسي لطالبات كلية التربية : \|b دراسة ميدانية
246		\|a The Effects Of Using a Computer Lab in Teaching A Computer Course on The Avhievements
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 2000 \|g جمادى الأولى \|m 1421
300		\|a 101 - 125
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدارسي \|a التعليم الجامعي \|a الجامعات \|a المناهج \|a تدريس الحاسب الآلي \|a كليات التربية \|a طالبات كليات التربية \|a طرق التدريس \|a السعودية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a تدريس العلوم \|a التعلم \|a المختبرات المدرسية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 004 \|e Journal of Education and Psychology \|f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs \|l 012 \|m ع 12 \|o 0059 \|s رسالة التربية وعلم النفس \|v 000 \|x 1021-4011
856		\|u 0059-000-012-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 15869 \|d 15869