حصة التربية الفنية خلق وإبداع : دروس التربية الفنية ليست فترات للراحة والاستجمام
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | العلاونة، محمد عساف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 29 , ع 1 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| التاريخ الهجري: | 1408 |
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 117 - 120 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 16046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البيئة التعليمية وأثرها في الإبداع الفني لدى التلاميذ
بواسطة: فؤاد، نادية منشور: (1991) -
الخيال و الإبداع في دروس الفن لرياض الأطفال
بواسطة: صدقي، سرية عبدالرزاق منشور: (2002) -
دراسة ميدانية تقويمية حول تطبيق مقررات الرسم والتصوير لاعداد معلم التربية الفنية بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالله، حمدي أحمد منشور: (1988) -
قيم الانتماء والمواطنة في ضوء مفهوم ودلالات حقوق الإنسان كمدخل لإنتاج إبداعات فنية مستحدثة تتسم بالطابع القومي
بواسطة: العبد، سعد السيد سعد منشور: (2009) -
كيف يصير الطفل فناناً : الفن ينبع من النظر إليه
بواسطة: فولدز، فكتوريا سبيكس منشور: (1999)
