السليمان، سليمان سعد أحمد. (1995). دراسة أثر المستوى التعليمي في إدراك الجهات الأصلية والفرعية ومهارة إستخدامها في الحياة اليومية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية: بحث تطبيقي بين تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس الإبتدائي بمدينة الرياض.
رسالة الخليج العربي، س 15 , ع 53
، 127 - 160. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/16155
MLA إسلوب
السليمان، سليمان سعد أحمد. "دراسة أثر المستوى التعليمي في إدراك الجهات الأصلية والفرعية ومهارة إستخدامها في الحياة اليومية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية: بحث تطبيقي بين تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس الإبتدائي بمدينة الرياض."
رسالة الخليج العربي
س 15 , ع 53 (1995): 127 - 160.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/16155