ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إذاعة راديو مصر و دورها في إكساب طلاب الجامعات المعلومات السياسية : دراسة ميدانية

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، محمود حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، إيمان سعيد (م. مشارك), عبدالشافي، مؤمن جبر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 15, ع 54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: مارس
الصفحات: 125 - 133
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 162823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
المستخلص: تحدث مشكلة الدراسة في التساؤل "ما دور إذاعة راديو مصر في إكساب طلاب الجامعات المعلومات السياسية؟". أهمية الدراسة: تتبع الأهمية من أهمية دراسة وتقييم الدور الإعلامي والتثقيفي الذي تقدمه إذاعة راديو مصر على اعتبار أن نجاح وسائل الإعلام في تحقيق هذا الدور، هو أحد مقومات بناء وتطور المجتمع حاضراً ومستقبلاً. أهداف الدراسة: تسعى الدراسة إلى التعرف على دور إذاعة راديو مصر في إكساب طلاب الجامعات المعلومات السياسية. الإجراءات المنهجية للدراسة: 1. نوع الدراسة ومنهجها: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وتعتمد على استخدام منهج المسح الإعلامي الميداني. وذلك لعينة من جمهور الشباب من طلاب الجامعات المصرية في المرحلة العمرية من (18- 21) سنة. 2. مجتمع وعينة الدراسة: يتحدد مجتمع الدراسة في جمهور الشباب في الجامعات المصرية من طلاب جامعتي عين شمس، والقاهرة. وتم تطبيق الدراسة ميدانياً على عينة عشوائية من المراهقين المصريين بلغت (400) مبحوث، ممن تراوح أعمارهم بين (18- 21) سنة. 3. أدوات الدراسة: اعتمدت الدراسة في تطبيق أهدافها والإجابة على تساؤلاتها على أداة جمع البيانات من خلال تطبيق استمارة استبيان. نتائج الدراسة: 1. أشارت النتائج إلى ارتفاع نسبة الاستماع إلى إذاعة راديو مصر لدى عينة الدراسة، حيث أكد 82% حرصهم على الاستماع لإذاعة راديو مصر. 2. تمثلت أهم النشرات التي يفضل المبحوثون متابعتها باستمرار من خلال إذاعة راديو مصر في نشرة رأس الساعة في الترتيب الأول بنسبة 58.1%، تلاه موجز الأنباء في الترتيب الثاني بنسبة 33.7%، ثم فقرة بين النشرة والموجز في الترتيب الثالث بنسبة 9.3%. 3. تهتم إذاعة راديو مصر بالمعلومات السياسية بين برامجها ونشراتها مما يثري تلك المعلومات وعي طلاب الجامعات المصرية بالمعلومات السياسية عن الأحداث والقضايا المثارة في المجتمع خاصة بعد ثورة 25 يناير.

The problem of study is "What is the role of Radio in Egypt give students political information?" The importance of the study stems from the importance of studying and evaluating the role the media and the educational offer Radio Egypt on the grounds that the success of the media in achieving this role, is one of the elements of the building and developing community to present and future. The objectives of the study: The study seeks to identify the role of Radio in Egypt give students political information. Methodology of the study: 1. The type of study and approach: this study belong to descriptive studies, and relies on the use of survey method information field, for a sample of the young audience of students in the age group of 18-21 years. 2. Community and a sample study: The study population is determined in the young audience in the Egyptian universities of students from Ain Shams University, Cairo. The study was application of the field on a random sample of Egyptian adolescents reached (400) Researched, who ranged in age from (18 and 21) years. 3. The tools of the study: The study in the application of its objectives and to answer its questions on the data collection tools through the application of a questionnaire. Results of the study: 1. The results of the rise in listening to the radio station of Egypt to the study sample, as 82% are keen to listen to Radio Egypt. 2. The most importance release, which preferably Alambhothon pursued consistently through Radio Egypt in the Bulletin of the head in the arrangement, the first time by 58.1%, followed by a summary of the news in second place by 33.7%, and then a paragraph summary of the bulletin and in the third by 9.3%. 3. Radio Egypt interested in political information between their programs and publications, which enriches the information awareness of Egypt university students with information on events and political issues raised in the community, especially after the revolution of January 25.

ISSN: 2090-0619