ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير دور الأسرة الجزائرية على التنشئة السياسية للمراهق : دراسة ميدانية لتلاميذ المدرسة الأساسية

المصدر: دفاتر السياسة والقانون
الناشر: جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: العقون، سعاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aggoun, Souad
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: جانفي
الصفحات: 114 - 143
DOI: 10.35156/0492-000-006-008
ISSN: 1112-9808
رقم MD: 163338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

182

حفظ في:
المستخلص: تعتبر الأسرة من أبرز مؤسسات التنشئة الاجتماعية والسياسية ففي داخلها يبدأ الفرد في اكتساب الاتجاهات والمعتقدات السائدة في المجتمع، إنها البيئة الاجتماعية الأولى والهامة التي يبدأ فيها الطفل بتكوين ذاته، وذلك لتميزها بدور محوري في بناء ذات الطفل والمراهق خاصة بصورة تدريجية نتيجة التفاعل بينها وبين ذوات أشخاص آخرين عن طريق سلوك يتعلمه الفرد قبل بلوغه الوعي الذاتي، ويحدث ذلك عن طريق ننقل الآباء للأبناء الأفكار والمعلومات والقيم وأنماط السلوك المعبرة عن المجتمع الذي ينتمي إليه. وتشير هذه الدراسة إلى الدور المحوري للأسرة عامة والجزائرية خاصة في تنشئة الطفل سياسيًا في مرحلة المراهقة المتأخرة، وتتجه هذه الدراسة إلى تحليل هذا الدور الذي يمكن اعتباره أداة هامة لتدعيم النظام السياسي القائم، كل هذا من خلال دراسة ميدانية لعينة من تلامذة المدرسة الأساسية، لولاية الوسط خلال السنة الدراسية 2001 – 2002. لهذا انطلقت الدراسة الميدانية من معطيات تبحث في: معرفة تأثير دور الجنس، والمستوى الاقتصادي والاجتماعي ـ المستوى التعليمي للأب والأم ـ، ودور العلاقات الأسرية، إلى جانب طبيعة محل إقامة أفراد العينة ـ أحياء شعبية أو راقية ـ في تنشئة المراهق سياسيًا لمعرفة مميزات وخصائص الدور الأسري وطبيعة وهدف هذه التنشئة

La socialisation politique désigne un domaine particulier, celui de l'apprentissage des valeurs politiques : le sentiment d'appartenance à une nation, la légitimité d'un ordre social et de l'autorité, les modes d'organisation démocratique, un idéal politique Plus globalement, la socialisation politique correspond à l'acquisition d'une représentation du monde, c'est à dire d'une idéologie. Cette idéologie, n'est pas innée à la naissance, elle transmise par des agents socialisateurs, et On peut dire que la famille par rapport aux autres agents de socialisation est bel et bien agent socialisateur spécifique elle occupe le premier rôle ; elle fait partie des institutions primaires qui assurent l'apprentissage de la culture civique .En effet, elle transmet à l'enfant encore bien d'autres choses que le langage, les codes sociaux les plus élémentaires et les valeurs et les normes qui l'aideront ensuite à développer des relations sociales. En effet, la socialisation politique en tant que mécanisme contribue à la construction et à la formation de l'identité politique de l'individu, c'est-à-dire ses valeurs, ses perceptions, ses opinions, ses attitudes et comportements politiques ; bref, tout ce qui le caractérise politiquement parlant. Elle lui permet d' acquérir certaines compétences qui jouent un rôle non négligeable sur sa participation et son intérêt politiques, dans ce cadre la cet article traite la socialisation politique des adolescents de l'école fondamentales qui se pose au sein de la famille algérienne, en se référant à des donnés concernant 354 jeunes adolescents del6àl8.dans la région d'Alger , car la socialisation politique des adolescents constitue un champ de recherche très peu explore pare les politologues en Algérie , donc on essaye dans cet article de définir s il existe un mode de communication et d'éducation politique intrafamiliale diversifié selon le sexe et la catégorie professionnelle du père et de la mère, et l'endroit d'habita( cartier populaire ou chic) qui détermine la part qui revient au père et à la mère et leurs importance en tant que conseillers en matière politique.

ISSN: 1112-9808

عناصر مشابهة