ما هو الخيال : Imagination

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	حنورة، مصري عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Doura, Masry Abdul Hamid
المجلد/العدد:	مج 2 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	فبراير
الصفحات:	271 - 275
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	16671
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السلوك \| الخيال \| الإدراك الذهني \| الصور \| الذكاء \| الإبداع \| العلاقات الإجتماعية \| الشخصية \| الأطفال \| التفكير الإبداعي \| التدريب \| إختبارات الذكاء \| الإختبارات القياسية \| الرسم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

105

LEADER	01081nam a22001937a 4500
001	0050213
044		\|b مصر
100		\|9 208096 \|a حنورة، مصري عبدالحميد \|g Doura, Masry Abdul Hamid \|e مؤلف
245		\|a ما هو الخيال : \|b Imagination
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 1996 \|g فبراير
300		\|a 271 - 275
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 24973
653		\|a السلوك \|a الخيال \|a الإدراك الذهني \|a الصور \|a الذكاء \|a الإبداع \|a العلاقات الإجتماعية \|a الشخصية \|a الأطفال \|a التفكير الإبداعي \|a التدريب \|a إختبارات الذكاء \|a الإختبارات القياسية \|a الرسم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 001 \|m مج 2 , ع 1 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 002 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-002-001-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 16671 \|d 16671