كيف ندرس بأعلى قدر من الفعالية

المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	هوبارد، ل. رون (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الطويل، أحمد (مترجم)
المجلد/العدد:	مج 31 , ع 4
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1990
التاريخ الهجري:	1411
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	44 - 45
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	16726
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الثقة بالنفس \| التربية والتعليم \| علم النفس التربوي \| التدريس \| التفكير \| التقييم التربوي \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	00984nam a22001937a 4500
001	0192849
044		\|b الأردن
100		\|9 330293 \|a هوبارد، ل. رون \|e مؤلف
245		\|a كيف ندرس بأعلى قدر من الفعالية
260		\|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي \|c 1990 \|g كانون الأول \|m 1411
300		\|a 44 - 45
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الثقة بالنفس \|a التربية والتعليم \|a علم النفس التربوي \|a التدريس \|a التفكير \|a التقييم التربوي \|a الفروق الفردية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Teacher's Journal \|l 004 \|m مج 31 , ع 4 \|o 0055 \|s رسالة المعلم \|v 031 \|x 0040-0505
700		\|a الطويل، أحمد \|g Touil, Ahmed \|e مترجم \|9 136656
856		\|u 0055-031-004-006.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 16726 \|d 16726