×
دليل المستخدم
محمد، محمود عوض الله سالم. (1993). أثر تفاعل نوع التعزيز، الذكاء، الأسلوب المعرفي على التحصيل الدراسي: دراسة إمبيريقية. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية، مج 6 ، 91 - 130. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/16730
محمد، محمود عوض الله سالم. "أثر تفاعل نوع التعزيز، الذكاء، الأسلوب المعرفي على التحصيل الدراسي: دراسة إمبيريقية." مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية مج 6 (1993): 91 - 130. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/16730