الأسس المنهجية للأهداف التربوية في البلدان العربية

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	شؤون اجتماعية
الناشر:	جمعية الاجتماعيين في الشارقة
المؤلف الرئيسي:	وطفة، علي أسعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Watfa, Ali Assad
مؤلفين آخرين:	الرميضي، خالد مجبل (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 21 , ع 81
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1425
الشهر:	ربيع
الصفحات:	35 - 83
DOI:	10.35217/0048-021-081-003
ISSN:	1025-059X
رقم MD:	16832
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الثقافة الإسلامية \| العالم العربي \| السياسة التعليمية \| الأهداف التربوية \| التربية \| التطوير التربوي \| الثقافة العربية \| اللغة العربية \| التراث \| الحضارة العربية \| التربية الإسلامية \| تنمية المهارات \| الشخصية \| الهوية \| تطوير المناهج \| طرق التدريس \| إعداد المعلمين \| فلسفة التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

37

LEADER	01452nam a22002057a 4500
001	0192917
024		\|3 10.35217/0048-021-081-003
044		\|b الإمارات
100		\|a وطفة، علي أسعد \|g Watfa, Ali Assad \|e مؤلف \|9 332135
245		\|a الأسس المنهجية للأهداف التربوية في البلدان العربية
260		\|b جمعية الاجتماعيين في الشارقة \|c 2004 \|g ربيع \|m 1425
300		\|a 35 - 83
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الثقافة الإسلامية \|a العالم العربي \|a السياسة التعليمية \|a الأهداف التربوية \|a التربية \|a التطوير التربوي \|a الثقافة العربية \|a اللغة العربية \|a التراث \|a الحضارة العربية \|a التربية الإسلامية \|a تنمية المهارات \|a الشخصية \|a الهوية \|a تطوير المناهج \|a طرق التدريس \|a إعداد المعلمين \|a فلسفة التعليم
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 003 \|e Journal of Social Affairs \|f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ \|l 081 \|m مج 21 , ع 81 \|o 0048 \|s شؤون اجتماعية \|v 021 \|x 1025-059X
700		\|a الرميضي، خالد مجبل \|g Al-Rumeidi, Khaled M. \|e م. مشارك \|q Alrumaidi, Khaled Majbel \|9 112176
856		\|u 0048-021-081-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 16832 \|d 16832