يجب تسجيل الدخول أولا
الأخطاء الشائعة في كتابة المعادلة الكيميائية لدى معلمي العلوم وطلاب الصف الثالث الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Common Mistakes in Writing the Chemical Equation of Science Teachers Third Year Prep Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | بيومي، مصطفى أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 89 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 219 - 242 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 17000 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المعادلات الكيميائية
| علم الكيمياء
| تدريس الكيمياء
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| التحصيل الدراسي
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| معلمو العلوم
| الاخطاء الكتابية
| الكتب المدرسية
| محافظة المنيا
| مصر
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| اعداد المعلمين
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| المهارات التدريسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
712044 722650 |
عناصر مشابهة
-
دلالة الاشارة في المعادلة الكيميائية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية والثانوية دراسة تحليلية للمفاهيم العلمية البديلة
بواسطة: النمر، مدحت أحمد منشور: (1992) -
فعالية استراتيجية مقترحة لعلاج صعوبات حل المعادلات الكيميائية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: درويش، رضا عبدالقادر عبدالفتاح منشور: (2000) -
تصحيح التصورات البديلة في موضوع الكهربية وعلاقته بالاستدلال العلمي لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي
بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2010) -
التدريبات التفاعلية بواسطة الحاسوب وأثرها في إتقان كتابة المعادلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الحجيلي، صفاء عبدالعزيز منشور: (2006) -
أثر توظيف نموذجي ويتلي وبايبي في تنمية مهارات حل المسألة الكيميائية لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة
بواسطة: رمضان، إبراهيم رمضان منشور: (2015)
