قياس أثر تدريب معلمات رياض الأطفال على إستخدام مهارات التوجيه في تعديل سلوك أطفال الروضة : دراسة تجريبية
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | الصويغ، سهام عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 17 , ع 60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 15 - 54 |
| DOI: |
10.35270/0011-017-060-002 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 17138 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1766 25127 5804 23627 |
عناصر مشابهة
-
التدريب أثناء الخدمة وفعاليته في تطوير أداء معلمة الروضة في مدينة الرياض : دراسة تجريبية مقارنة
بواسطة: الصويغ، سهام عبدالرحمن منشور: (1998) -
التدريب أثناء الخدمة في مراكز تدريب معلمات رياض الأطفال : الأسلوب و المحتوى
بواسطة: الصويغ، سهام عبدالرحمن منشور: (2000) -
التدريب أثناء الخدمة وفعاليته في تطوير أداء معلمة الروضة في مدينة الرياض : دراسة تجريبية
بواسطة: الصويغ، سهام عبدالرحمن منشور: (2000) -
تطوير برامج تدريب معلمات الروضة في ضوء معايير الجودة المهنية ، الاحتياجات التدريبية
بواسطة: فهمي، عاطف عدلي منشور: (2007) -
أثر تدريب معلمات رياض الأطفال على بعض قيم التنشئة السياسية في اكتسابهم واسخدامهم لها داخل أنشطة الروضة
بواسطة: صفوت، حنان محمد منشور: (2008)
