القضايا الملحة في تدريس العلوم والتكنولوجيا بدولة الامارات العربية المتحدة (3)
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | بوحليقة، فخرية علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 10 , ع 73 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 60 - 66 |
| رقم MD: | 17178 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
اعداد المعلمين
| الامارات العربية المتحدة
| تدريس العلوم
| تدريس التكنولوجيا
| تكنولوجيا التعليم
| العلم والتكنولوجيا
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| طرق التدريس
| المهارات التدريسية
| تطوير المناهج
| التعليم والتنمية
| التعليم والمجتمع
| معلمو العلوم
| الاتقان
| مهنة التدريس
| الحاسبات الالكترونية
| التعليم الثانوي
| الاهداف التربوية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
القضايا الملحة في تدريس العلوم والتكنولوجيا بدولة الإمارات العربية المتحدة (2)
بواسطة: بوحليقة، فخرية علي منشور: (1989) -
الإجتماع الإستشاري لتدريس العلوم والتكنولوجيا : القضايا الملحة في تدريس العلوم والتكنولوجيا بدولة الإمارات العربية المتحدة (1)
بواسطة: بوحليقة، فخرية علي منشور: (1989) -
بعد عام من تطبيق التجارب التربوية الجديدة
بواسطة: بوحليقة، فخرية علي منشور: (1989) -
واقع استخدام الوسائط الالكترونية المتعددة في تعليم العلوم بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشناق، قسيم محمد الأحمد منشور: (2011) -
دراسة إستقصائية للعلاقة بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع كما يراها معلمو العلوم الطبيعية قبل / أثناء الخدمة في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: نعيم، عرفة أحمد حسن منشور: (1997)
