ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدين والتدين : المفهوم والتصو...>الوصف

الدين والتدين : المفهوم والتصورات : دراسة تأصيلية من الكتاب والسنة

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: البنا، نماء محمد إسحاق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 27, ع 6
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 189 - 239
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 178009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الشريعة الإسلامية | التدين | القرآن الكريم | السنة النبوية | العقيدة الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

225

حفظ في:
المستخلص: يتطرق هذا البحث لتأصيل مفهوم الدين والتدين لمـا لهـذين المفهـومين مـن أهمية في إزالة العديد من الصـور السـلبية عـن الإسـلام ، ويتطـرق هـذا البحـث لكشف اللثام عن المفهومين عبر بيـان معناهمـا ، ثم الفـرق بـين الـدين والتـدين ، فأسباب الخلل في التدين، وما ينشأ عن هذه الفـروق مـن مظـاهر وآثـار وكيفيـة الخلاص من الوضع الصعب الـذي أو جـدنا فيـه مثـل هـذا البعـد عـن تأصـيل مفاهيمنا. ولعل هذا البحث يجلـي كـثيرا الـدور المنـاط بعلمـاء الشـريعة علـى وجـه الخصوص، في ردم الفجوة بين الدين والفهم البشـري لـه ، ثم التطبيـق العملـي لأن في هذين الموطنين يقع معظم الخلل.

This research deals with the concept of religion and being religious due to the significance these two concepts carry in eliminating several negative images about Islam. In addition , this research arms at unmasking the two concepts through revealing their meaning, then the difference between religion and being religious, and the reason of discrepancies in being religious, and the consequences of what they carry of features and effects and how to get rid of this difficult situation in which we created such this distance away from original zing our concept Perhaps this research would much reveal the role of Sharia Scholars in particular in eliminating the gap between religion and human understanding of religion, then practical application of these two concepts where the most of disorder takes place.
ISSN: 1021-6804
البحث عن مساعدة: 711500

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.