معايير وأساليب اختيار مديري المدارس القطرية : نموذج مقترح
| المصدر: | مجلة مركز البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | صادق، حصة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sadiq, Hissa |
| المجلد/العدد: | س 5 , ع 9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 11 - 56 |
| رقم MD: | 17836 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| البحث عن مساعدة: |
759850 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التوتر في العمل لدى مديري ومديرات المدارس القطرية دراسة استطلاعية
بواسطة: صادق، حصة محمد منشور: (1993) -
تقويم مهارة مديري المدارس القطرية في طرح الاسئلة
بواسطة: صادق، حصة محمد منشور: (1999) -
العلاقة بين صراع الدور والمناخ التنظيمي ، دراسة ميدانية على عينة من مديري ومديرات مدارس قطر الابتدائية
بواسطة: صادق، حصة محمد منشور: (1994) -
معايير اختيار المشرفين التربويين من وجهة نظر القادة والمشرفين التربويين ومديري المدارس الثانوية في الأردن
بواسطة: القداح، محمد إبراهيم محمد منشور: (2009) -
اختيار وإعداد مدير المدرسة الثانوية وتدريبه دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالغفار، أحلام رجب منشور: (1999)
