المصادر الأولية وأهميتها في إكتساب الطلبة للمهارات التاريخية
| المصدر: | الآفاق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزرقاء |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، فاضل خليل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 1 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الشهر: | ربيع / يونيو |
| الصفحات: | 68 - 70 |
| رقم MD: | 17929 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
عناصر مشابهة
-
استخدام الآثار التاريخية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، سمر عادل السيد علي منشور: (2022) -
فعالية مدخل المصادر الأصلية في التاريخ لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة : دراسة تجريبية
بواسطة: دمياطي، فوزية بنت ابراهيم منشور: (2000) -
مرحلة ما قبل المدرسة وأهميتها في اكتساب المهارات اللغوية
بواسطة: المومني، إبراهيم عبدالله محمد منشور: (2010) -
فعالية استخدام نموذج تعلم بالوسائط الفائقة في تدريس التاريخ على اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية بعض مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (2001) -
فعالية استخدام الأدب الشعبي في تنمية مهارة التعليل وزيادة الميل نحو مادة التاريخ لدى التلاميذ
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (1999)
