| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدركات أصحاب العمل بخصوص العلاقة بين التدريب التقني، والأداء التنظيمي. تتكون عينة الدراسة من 260 منشاة أو مؤسسة عمل تقوم على تدريب منسوبيها بالتعاون مع الكليات التقنية؛ حيث قد تم إعداد استبانة تقوم على نموذج تقويمي متعدد المستويات مستوحاة فكرته من نموذج دونالد كيركباتريك وجاك فيليبس والذي يركز على نتائج التعليم التقني والتدريب المهني ومردوده على الاستثمار، وقد تم إرسال الاستبانات إلى المنشآت. التي تتلقى تدريبها بالتعاون مع الكليات التقنية بالمملكة العربية السعودية أو مع مؤسسات تدريب خاصة، وقد تناولت الاستبانة التعرف على 1-العوامل الرئيسية التي تساعد في فهم أهم المؤثرات التي يدركها أصحاب العمل كعوامل رئيسة في التنبؤ بالأداء التنظيمي؛ 2-مؤشرات الأداء الرئيسة التي تساعد في فهم جوانب الإنتاج التي يدركها أصحاب العمل كعوامل رئيسة في التنبؤ بالأداء التنظيمي؛ 3-وكذلك المقاييس الكمية التي تصف -على افصل نحو ممكن -أهدف الأداء التي يدركها أصحاب العمل كعوامل رئيسة في التنبؤ بالأداء التنظيمي. وقد استخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي، واعتمد في تحليل البيانات على الإحصاءات الوصفية مثل اختبار النسبة التائية وتحليل التباين واختبار نيومان كول ومعامل ارتباط ألفا. وقد شملت المتغيرات المستقلة سوق العمل، حجم منشأة العمل، الهيكل التنظيمي لمنشأة العمل، والقطاع الذي تنتمي له منشأة العمل. أما المتغير التابع فقد كان مدى أهمية هذه المؤشرات في التنبؤ بالأداء التنظيمي لمنشآت العمل التي تعتمد على التدريب التقني. ونتائج الاستبانة تستخدم في تصور نظام تقويمي متعدد المستويات لحساب مردود التدريب والاستثمار في القوى البشرية يستخدم في ا) تحديد نواتج ومردود التدريب في مشروعات أو برامج التدريب الفردية التي تتوفر لمنشآت العمل؛ 2) تحديد الاتجاهات العامة المطلوبة في وضع خطط التعليم الفني والتدريب المهني لتحسين أداء منشآت العمل، 3) التنبؤ بالاحتياجات التدريبية والتعليمية الفنية في المستقبل وتحديد أطر التعاون بين المؤسسة التدريبية والتعليمية ومنشآت العمل في سوق العمل.
This study examined the perceptions of employers of the relationship between vocational training and organization performance. The sample, totaling 260, was made up of organizations involved in vocational training from public and private vocational training/technical education institutes in Saudi Arabia. A survey tool was developed based on a multi-level evaluation model created by Donald Kirkpatrick, enhanced by Jack Phillips, and focused on business results and return on investment. Each organization was mailed the survey. Survey respondents were asked to rate: (1) Major factors, as a means to understand what influencers employers perceive as important to predicting organization performance. (2) Key performance indicators, as a means to understand what aspects of production employers perceive as important to predicting organization performance. (3) Quantitative measures that best describe performance targets employers perceive as important to predicting organization performance. Descriptive statistics, t-tests, analysis of variance, Student-Newman- Keul's and a Cronbach's Alpha test of reliability were used to analyze the data. Independent variables were; gender; market; organization size; organization structure; and, primary sector. The dependent variable was importance of indicators in predicting organization performance. Results were used to inform development of a multi-level evaluation system capable of calculating return on investment and embedded into a process-oriented organizational structure
|
