LEADER |
01112nam a22001817a 4500 |
001 |
0637109 |
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 290600
|a فكار، رشدي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تعريب العلوم الانسانية في التعليم الجامعي :
|b دراسة تحليلية لأبعادها و مراحلها من المنطلق إلى التنسيق إلى التوحيد
|
260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مكتب تنسيق التعريب
|c 1977
|m 1397
|
300 |
|
|
|a 125 - 133
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a العلاقات الثقافية
|a العلوم الانسانية
|a التعريب
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات
|a العالم العربي
|a فرنسا
|a الفكر العربي
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 علم اللغة
|6 Language & Linguistics
|6 Linguistics
|c 016
|e
|f Al-Lisān al-’arabī
|l 001
|m مج 15, ع 1
|o 0407
|s اللسان العربي
|t Arabic tongue
|v 015
|x 0258-3976
|
856 |
|
|
|u 0407-015-001-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 180693
|d 180693
|