هل نقبل على تعريب تكنولوجيا المعلومات

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	زيادة، مصطفى عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zeiadh, Mustafa Abdulqader
المجلد/العدد:	مج3, ع9,10
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يناير/ابريل
الصفحات:	277 - 278
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	18159
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم العالي \| تكنولوجيا المعلومات \| الحاسبات الآلية \| التربية والتعليم \| العالم العربي \| التعريب \| الجامعات والكليات \| المعلوماتية \| الترجمة \| قواعد البيانات \| البرمجيات \| المناهج \| طرق التدريس \| إستراتيجيات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01227nam a22002057a 4500
001	0193780
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a زيادة، مصطفى عبدالقادر \|g Zeiadh, Mustafa Abdulqader \|e مؤلف \|9 234258
245		\|a هل نقبل على تعريب تكنولوجيا المعلومات
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 1997 \|g يناير/ابريل
300		\|a 277 - 278
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 26742
653		\|a التعليم العالي \|a تكنولوجيا المعلومات \|a الحاسبات الآلية \|a التربية والتعليم \|a العالم العربي \|a التعريب \|a الجامعات والكليات \|a المعلوماتية \|a الترجمة \|a قواعد البيانات \|a البرمجيات \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a إستراتيجيات التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 009,010 \|m مج3, ع9,10 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 003 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-003-009,010-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18159 \|d 18159