علي، سوزان محمد حسن السيد. (2007). فاعلية استخدام استراتيجية ( تصفح - إسأل - إقرأ - إسترجع - راجع ) ( SQ3R ) في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 128 ، 14 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/18244
علي، سوزان محمد حسن السيد. "فاعلية استخدام استراتيجية ( تصفح - إسأل - إقرأ - إسترجع - راجع ) ( SQ3R ) في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 128 (2007): 14 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/18244