كيف نتعامل مع الموروث التربوي الإسلامي

المصدر:	المسلم المعاصر
الناشر:	جمعية المسلم المعاصر
المؤلف الرئيسي:	علي، سعيد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Said Ismail
المجلد/العدد:	مج 26, ع 104
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	يونيه / ربيع الأول
الصفحات:	75 - 128
رقم MD:	183474
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	التربية الاجتماعية \| التربية الإسلامية \| التراث التربوي \| التحليل النفسي \| الأخلاق الإسلامية \| التنشئة الاجتماعية \| التربية بالقدوة \| الحضارة الإسلامية \| النظريات التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

53

LEADER	01074nam a22001937a 4500
001	0641299
044		\|b مصر
100		\|a علي، سعيد إسماعيل \|g Ali, Said Ismail \|e مؤلف \|q Ali, Said Ismail \|9 278788
245		\|a كيف نتعامل مع الموروث التربوي الإسلامي
260		\|b جمعية المسلم المعاصر \|c 2002 \|g يونيه / ربيع الأول \|m 1423
300		\|a 75 - 128
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 700292
653		\|a التربية الاجتماعية \|a التربية الإسلامية \|a التراث التربوي \|a التحليل النفسي \|a الأخلاق الإسلامية \|a التنشئة الاجتماعية \|a التربية بالقدوة \|a الحضارة الإسلامية \|a النظريات التربوية
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 003 \|e Almuslim Almuasser \|l 104 \|m مج 26, ع 104 \|o 0626 \|s المسلم المعاصر \|v 026
856		\|u 0626-026-104-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32083081 \|a IslamicInfo \|d 2014-06-17
999		\|c 183474 \|d 183474