التعليم المصري في القرن الحادي والعشرين

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	أبو حطب، فؤاد عبداللطيف (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج3, ع11,12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يوليو/اكتوبر
الصفحات:	161 - 174
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	18439
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة المدرسية \| السياسة التعليمية \| مصر \| التطوير التربوي \| نظريات التعليم \| المناهج \| طرق التدريس \| التقييم التربوي \| العالم العربي \| التعليم المقارن \| الإصلاح التعليمي \| التوقعات الإجتماعية \| التعليم الحكومي \| التعليم الخاص \| التغيير الإجتماعي \| الجودة التعليمية \| الإبتكار \| الإعتماد على الذات \| التعليم المستمر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

86

LEADER	01376nam a22001937a 4500
001	0055102
044		\|b مصر
100		\|a أبو حطب، فؤاد عبداللطيف \|e مؤلف \|9 61206
245		\|a التعليم المصري في القرن الحادي والعشرين
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 1997 \|g يوليو/اكتوبر
300		\|a 161 - 174
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5761 \|a 4984 \|a 24325 \|a 776624
653		\|a الإدارة المدرسية \|a السياسة التعليمية \|a مصر \|a التطوير التربوي \|a نظريات التعليم \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a التقييم التربوي \|a العالم العربي \|a التعليم المقارن \|a الإصلاح التعليمي \|a التوقعات الإجتماعية \|a التعليم الحكومي \|a التعليم الخاص \|a التغيير الإجتماعي \|a الجودة التعليمية \|a الإبتكار \|a الإعتماد على الذات \|a التعليم المستمر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 011,012 \|m مج3, ع11,12 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 003 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-003-011,012-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18439 \|d 18439