معايير لإصلاح نظم التعليم في الدول النامية

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	القوصي، عبدالعزيز حامد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج6 , ج 35
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الصفحات:	18 - 23
رقم MD:	18442
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم العالي \| التربية والتعليم \| التعليم الابتدائي \| الاصلاح التربوي \| خطط التنمية \| التعليم الألزامي \| الادارة التعليمية \| الوسائل التعليمية \| التعليم والتنمية \| العدالة الاجتماعية \| طلاب المدارس \| الكفاية التدريسية \| السياسة التعليمية \| الدول النامية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

83

LEADER	01155nam a22002057a 4500
001	0055119
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a القوصي، عبدالعزيز حامد \|e مؤلف \|9 159138
245		\|a معايير لإصلاح نظم التعليم في الدول النامية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1991 \|g
300		\|a 18 - 23
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 23824
653		\|a التعليم العالي \|a التربية والتعليم \|a التعليم الابتدائي \|a الاصلاح التربوي \|a خطط التنمية \|a التعليم الألزامي \|a الادارة التعليمية \|a الوسائل التعليمية \|a التعليم والتنمية \|a العدالة الاجتماعية \|a طلاب المدارس \|a الكفاية التدريسية \|a السياسة التعليمية \|a الدول النامية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 035 \|m مج6 , ج 35 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 006
856		\|u 0041-006-035-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18442 \|d 18442