| LEADER |
04380nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0643090 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 95213
|a الحربى، عبدالله بن مزعل
|g Al-Harbi, Abdullah Muzil
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأداء المهنى وعلاقته بجودة الحياة لدى معلمى التعليم العام بحفر الباطن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2012
|g سبتمبر
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 38 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأداء المهني وجودة الحياة لدى عينة من معلِّمي التعليم العام بحفر الباطن، كما تهدف إلى الكشف عن الفروق بين المعلمين والمعلمات في كل من الأداء المهني وجودة الحياة. وتتكون عينة الدراسة من (430) معلما ومعلمة بحفر الباطن، بواقع (220) معلم، و (210) معلمة، ويستخدم الباحثان في دراستهما هذه مقياس الأداء المهني للمعلم (أعده الباحثان)، ومقياس جودة الحياة (أعده الباحثان)، وذلك من خلال تطبيق أدوات الدراسة السابق ذكرها على عينة الدراسة من المعلمين والمعلمات، وإيجاد العلاقة بين الأداء المهني وجودة الحياة للمعلم، بهدف اقتراح بعض التوصيات التي قد تساعد على تحسين أداء المعلم من خلال تحسين مستوى جودة الحياة لديه بأبعادها المختلفة. وخلصت الدراسة إلى بعض النتائج منها: وجود علاقة موجبة بين جودة الحياة والأداء المهني لمعلمي التعليم العام، كما وُجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث والتخصصات الأدبية والعلمية على مقياس الأداء المهني لصالح الإناث، وأيضًا لصالح التخصصات الأدبية، كذلك وُجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على مقياس جودة الحياة لصالح الإناث.
|b This study aims to reveal the relationship between professional performance and quality of life with a sample of teachers in general education in Hafer AlBatin. It also aims to reveal the differences in professional performance and quality of life between male and female teachers. The study sample consists of (430) teachers in Hafr Al- Batin; (220) male and (210) female. The two researchers use the scale of professional performance and that of quality life prepared by them: This has been conducted through the implementation of the study tools, previously mentioned, on the sample of the male and female teachers to find the relation between the teacher's professional performance and the quality of life. The aim is to propose some recommendations to help improve teacher performance by improving the quality of life with its various dimensions. The study found some results, including: the existence of a positive relationship between quality of life and professional performance of teachers of general education. There are also differences of statistical significance of the scale of professional performance and quality of life for the benefit of females and also in favor of literary disciplines.
|
| 555 |
|
|
|a 665796
|
| 653 |
|
|
|a السعودية
|a المهارات التدريسية
|a جودة الحياة
|a المعلمون
|a التعليم الثانوى
|a حفر الباطن
|a العملية التربوية
|a التكنولوجيا
|a الاهداف التربوية
|a المعلمات
|a القيادات التعليمية
|a العلاقات الاجتماعية
|a التعليم الابتدائى
|
| 700 |
|
|
|9 174191
|a النجار، أروى بنت يحيى
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 131
|m ع 131
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-131-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 184665
|d 184665
|
