التقييم التربوى الموجه للطلبة

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	نيتكو، أنطونى جى. (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	بروكهارت، سوزن م. (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 31
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	2011
التاريخ الهجري:	1432
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	238 - 240
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	185488
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات التربوية \| التقويم التربوى \| توجيه الطلاب \| السياسات التربوية \| المناهج الدراسية \| التقييم الذاتى \| المدرسون \| التعليم الابتدائى \| التعليم الثانوى \| التقييم الصفى \| الاعمال الكتابية \| الاختبارات المعيارية \| الاهداف التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

367

LEADER	01234nam a22001937a 4500
001	0644212
044		\|b تونس
100		\|9 327921 \|a نيتكو، أنطونى جى. \|e مؤلف
245		\|a التقييم التربوى الموجه للطلبة
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 2011 \|g ديسمبر \|m 1432
300		\|a 238 - 240
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاختبارات التربوية \|a التقويم التربوى \|a توجيه الطلاب \|a السياسات التربوية \|a المناهج الدراسية \|a التقييم الذاتى \|a المدرسون \|a التعليم الابتدائى \|a التعليم الثانوى \|a التقييم الصفى \|a الاعمال الكتابية \|a الاختبارات المعيارية \|a الاهداف التربوية
700		\|9 189454 \|a بروكهارت، سوزن م. \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e Arab Journal of Education \|l 000 \|m مج 31 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 031 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-031-000-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 185488 \|d 185488