إتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإسراء الاهلية نحو تقييم الطلبة لأدائهم التدريسي
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | العمايرة، محمد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amayreh, Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع 41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الشهر: | أبريل (نيسان) |
| الصفحات: | 159 - 191 |
| ISSN: |
1680-6549 |
| رقم MD: | 18562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| ISSN: |
1680-6549 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
488445 782596 779119 5961 804175 2416 |
عناصر مشابهة
-
المشكلات الأكاديمية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإسراء الخاصة : دراسة ميدانية في جامعة الإسراء الخاصة في الأردن
بواسطة: العمايرة، محمد حسن منشور: (2003) -
إتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو تقييم الطلبة لهم
بواسطة: طناش، سلامة يوسف منشور: (1994) -
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحسين بن طلال نحو تقييم الطلاب لأدائهم
بواسطة: الرفوع، عاطف عيد منشور: (2005) -
تقدير أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأسراء الخاصة بالأردن للمهام التعليمية المناطة بهم من وجهة نظرهم ونظر طلابهم
بواسطة: العمايرة، محمد حسن منشور: (2006) -
مستوى إدراك طلبة جامعة مؤتة لقيمة تقويمهم لعملية التدريس في الجامعة
بواسطة: المحاميد، شاكر عقلة منشور: (2004)
