معايير إختيار المعلم المتعاون
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | الشعوان، عبدالرحمن بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 22 , ع 80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | أغسطس / جمادى الآخرة |
| الصفحات: | 75 - 107 |
| DOI: |
10.35270/0011-022-080-003 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 18606 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
101
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
653866 1902 6640 763089 16677 803558 20150 2213 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح عن دور المعلم الأول كمشرف متعاون في التربية الميدانية
بواسطة: العاصم، محمد إبراهيم منشور: (1997) -
دور المعلم المتعاون وتأثيره على إعداد الطلاب المتدربين خلال فترة التربية العملية
بواسطة: القحطاني، سالم بن علي سالم منشور: (1994) -
تقويم برنامج التربية العملية لإعداد معلم مجال الرياضيات في الجامعة الأردنية
بواسطة: المقدادي، أحمد محمد عبدالله منشور: (2003) -
المشرف التربوي : كيفية إعداده وتنمية كفاياته
بواسطة: الشناوي، عبدالعزيز منشور: (1989) -
اتجاهات حديثة في إعداد المعلمين دراسة مقدمة إلى لقاء المسؤولين عن إعداد المعلم بالدول الأعضاء
بواسطة: البزاز، حكمت عبدالله منشور: (1989)
