الفروق فى أبعاد التفاعل الاسرى بين أسر ألاطفال التوحديين وأسر أطفال العاديين

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	منذر، وسام نسيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mounzer, Wissam Naseeb
مؤلفين آخرين:	الطويل، بسام (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 20, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
التاريخ الهجري:	1433
الشهر:	أبريل
الصفحات:	235 - 265
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	186244
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القواعد السلوكية \| العلاقات الاسرية \| الاطفال التوحديين \| الاسرة \| التكيف النفسى \| المشكلات السلوكية \| الجوانب الاجتماعية \| المهارات الاجتماعية \| الاضطرابات النفسية \| الضغوط الاسرية \| السلوك العدوانى \| المنهج الوصفى
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

142

LEADER	01321nam a22002057a 4500
001	0645070
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 319862 \|a منذر، وسام نسيب \|g Mounzer, Wissam Naseeb \|e مؤلف
245		\|a الفروق فى أبعاد التفاعل الاسرى بين أسر ألاطفال التوحديين وأسر أطفال العاديين
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2012 \|g أبريل \|m 1433
300		\|a 235 - 265
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القواعد السلوكية \|a العلاقات الاسرية \|a الاطفال التوحديين \|a الاسرة \|a التكيف النفسى \|a المشكلات السلوكية \|a الجوانب الاجتماعية \|a المهارات الاجتماعية \|a الاضطرابات النفسية \|a الضغوط الاسرية \|a السلوك العدوانى \|a المنهج الوصفى
700		\|9 136675 \|a الطويل، بسام \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج 20, ع 2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 020 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-020-002-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 186244 \|d 186244