×
دليل المستخدم
سليم، إبراهيم عبدالله محمد. (2012). فاعلية التعلم النشط القائم على الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الفهم الجغرافي والتفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 44 ، 15 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/186288
سليم، إبراهيم عبدالله محمد. "فاعلية التعلم النشط القائم على الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الفهم الجغرافي والتفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع 44 (2012): 15 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/186288