الأنماط القيادية لمديري الإدارة في وزارة التربية والتعليم وتأثيراتها في التغيير التربوي من منظور رؤساء الأقسام
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | الشريدة، هيام نجيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | يوليو (تموز) |
| الصفحات: | 227 - 270 |
| ISSN: |
1680-6549 |
| رقم MD: | 18680 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| ISSN: |
1680-6549 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
676735 761705 18315 755216 775801 |
عناصر مشابهة
-
التطوير المهني لمديري التعليم
بواسطة: الدهش، عبدالعزيز بن عبدالرحمن بن أحمد منشور: (2001) -
الأنماط القيادية لدى رؤساء الاقسام الأكاديمية في كليات المجتمع المتوسطة في فلسطين وعلاقتها بإدارة الوقت
بواسطة: أبو سمرة، محمود أحمد منشور: (2007) -
الأنماط القيادية في الجهاز المركزي بوزارة التربية والتعليم السعودية، وانعكاساتها على تفعيل أداء العاملين من المشرفين التربويين
بواسطة: أخضر، أروى علي منشور: (2014) -
تقويم فعالية برنامج تدريب القيادات التربوية وامكانية تطويره في ضوء الدروس المستفادة من الاتجاهات العالمية المعاصرة : دراسة ميدانية على مديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية
بواسطة: عبدالفتاح، منال رشاد منشور: (2005) -
أنماط السلوك القيادي لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشريدة، هيام نجيب منشور: (2000)
