أثر إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس القواعد النحوية على تنمية القدرة اللغوية والإتجاه نحو دراسة القواعد النحوية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة قطر

المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	السليطي، ظبية سعيد فرج (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
المجلد/العدد:	س 12 , ع 24
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	يوليو
الصفحات:	249 - 259
رقم MD:	18783
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طالبات المدارس الثانوية \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| التعليم التعاوني \| النحو \| المهارات اللغوية \| التعليم الثانوي \| قطر \| اللغة العربية \| التعليم الجامعي \| صعوبات التعلم \| معلمو اللغة العربية \| الأهداف التعليمية \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

277

LEADER	01555nam a22001937a 4500
001	0194155
044		\|b قطر
100		\|a السليطي، ظبية سعيد فرج \|q Alsulaiti, Zabiah Said Faraj \|e مؤلف \|9 400620
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e عارض
245		\|a أثر إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس القواعد النحوية على تنمية القدرة اللغوية والإتجاه نحو دراسة القواعد النحوية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة قطر
260		\|b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية \|c 2003 \|g يوليو
300		\|a 249 - 259
336		\|a عروض رسائل
653		\|a طالبات المدارس الثانوية \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية \|a التعليم التعاوني \|a النحو \|a المهارات اللغوية \|a التعليم الثانوي \|a قطر \|a اللغة العربية \|a التعليم الجامعي \|a صعوبات التعلم \|a معلمو اللغة العربية \|a الأهداف التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Journal of Educational Research Center \|l 024 \|m س 12 , ع 24 \|o 0078 \|s مجلة مركز البحوث التربوية \|v 012
856		\|u 0078-012-024-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18783 \|d 18783