التعلم للعيش معاً - سيناريوهات المستقبل بالنسبة للتعلم : نافذة على المجهول

المصدر:	مستقبليات
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	تريير، يوري بيتر (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	جاد، كامل حامد (مترجم)
المجلد/العدد:	مج31, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	345 - 354
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	18980
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| التعلم \| التوقعات المستقبلية \| العولمة \| الحداثة \| السياسة التعليمية \| التطوير التربوي \| الأهداف التربوية \| التعليم والتنمية \| التنمية البشرية \| الديمقراطية \| حقوق الإنسان \| البطالة \| سوق العمل \| القوى العاملة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

49

LEADER	01246nam a22002177a 4500
001	0194309
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 198955 \|a تريير، يوري بيتر \|e مؤلف
245		\|a التعلم للعيش معاً - سيناريوهات المستقبل بالنسبة للتعلم : \|b نافذة على المجهول
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 2001 \|g سبتمبر
300		\|a 345 - 354
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 665888
653		\|a التخطيط التربوي \|a التعلم \|a التوقعات المستقبلية \|a العولمة \|a الحداثة \|a السياسة التعليمية \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التربوية \|a التعليم والتنمية \|a التنمية البشرية \|a الديمقراطية \|a حقوق الإنسان \|a البطالة \|a سوق العمل \|a القوى العاملة
700		\|9 201267 \|a جاد، كامل حامد \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Prospects \|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū \|l 003 \|m مج31, ع3 \|o 0012 \|s مستقبليات \|t \|v 031 \|x 0254-119X
856		\|u 0012-031-003-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18980 \|d 18980