ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي مقترح على تح...>الوصف

أثر برنامج تدريبي مقترح على تحسين بعض عناصر اللياقة البدنية لدى طلبة تخصص التربية الرياضية جامعة النجاح الوطنية

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: سلمان، بدر رفعت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خنفر، وليد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 49
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: ديسمبر (كانون الأول)
الصفحات: 331 - 368
ISSN: 1680-6549
رقم MD: 19129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | التدريب الرياضي | اللياقة البدنية | طلاب الجامعات | التربية البدنية | الجامعات | كليات التربية الرياضية | جامعة النجاح الوطنية | فلسطين | الأهداف التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى دراسة أثر برنامج تدريبي مقترح على بعض عناصر اللياقة البدنية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية، وتكونت عينة الدراسة من طلبة السنة الأولى والمسجلين لمساق الإعداد البدني للفصل الأول من العام 2005/2006، وبلغ حجم العينة (34) طالبا، قسموا إلى مجموعتين متساويتين: تجريبية وضابطة، وذلك بواقع (17) طالبا لكل مجموعة تم توزيعهم عشوائيا، وقام طلاب المجموعة التجريبية الأولى بالتدريب ثلاث مرات اسبوعيا لمدة ثمانية أسابيع بواقع ثلاث ساعات في الأسبوع، بينما قام أفراد المجموعة الضابطة، بالتدريب على مفردات مساق الإعداد البدني العملي الاعتباري الذي يدرسه الطالب بقسم التربية الرياضية في السنة الأولى. وأظهرت النتائج وجود تحسن عند أفراد المجموعتين بدلالة الفرق بين القياسين القبلي والبعدي، ولصالح القياس البعدي لكلا البرنامجين. بينما لم تظهر هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين على القياس البعدي في عناصر الرشاقة والسرعة والقوة، بينما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين على القياس البعدي لعنصر التحمل ولصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثان ضرورة الاهتمام بشكل أكبر بعنصر التحمل خلال تدريس مساق الإعداد البدني لدى طلبة قسم التربية الرياضية.

The purpose of this study was to investigate the effects of Training program on improving some physical fitness elements of physical education students at An Najah National University. The sample size of this study consised of (34) students that were randomly assigned experimental group control group. Experimental group performed a planed program three (3) times a week for eight weeks, while control group performed ordinary training program the same period of time. Results indicated improvement for the two groups between the pre test and post test in favor of the post test for both groups while there was no significant differences between the two groups in flexibility, speed and strength, also there was a significant differences between the two groups in endurance element in favor of the experimental group. Researchers recommended to concentrate on endurance element while teaching this course.
ISSN: 1680-6549
البحث عن مساعدة: 761715

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.