التدريس العلاجي لصعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمد محمود عبدالناصر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 134
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	227 - 248
رقم MD:	191751
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات القراءة \| طلاب المدارس الابتدائية \| التحصيل الدراسي \| صعوبات التعلم \| تدريس القراءة \| الارشاد القرائي \| مهارات الكتابة \| معلمو اللغة العربية \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| الإملاء \| الحروف العربية \| الهجاء \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

786

LEADER	01440nam a22001937a 4500
001	0653561
044		\|b مصر
100		\|9 310368 \|a محمد، محمد محمود عبدالناصر \|e مؤلف
245		\|a التدريس العلاجي لصعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2012 \|g ديسمبر
300		\|a 227 - 248
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a بحث مستل من رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية : تخصص مناهج و طرق تدريس اللغة العربية
653		\|a مهارات القراءة \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a التحصيل الدراسي \|a صعوبات التعلم \|a تدريس القراءة \|a الارشاد القرائي \|a مهارات الكتابة \|a معلمو اللغة العربية \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a الإملاء \|a الحروف العربية \|a الهجاء \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|l 134 \|m ع 134 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-134-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 191751 \|d 191751