×
دليل المستخدم
الجلوي، محمود جابر حسن أحمد. (2012). استراتيجية تدريسية قائمة على خرائط التفكير لتنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 42 ، 117 - 156. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/191878