| LEADER |
05040nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0655638 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-001-001-015
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 87782
|a الجادر، إلهام محمود كاظم
|g Kadhim, Ilham Mahmmoud
|e مؤلف
|q Aljader, Ilham Mahmoud Kazem
|
| 245 |
|
|
|a الحركة العياشية في المغرب ودورها في الجهاد ضد الغزو البرتغالي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2007
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a لا يمكن فهم تاريخ المغرب الحديث دون التعرض للمقاومة الإسلامية ودون الحديث عن دور زعماء الحركات الصوفية ومنها الحركة العياشية في مقاومة الموجة الاستعمارية التي هبت على المغرب في شكل حملات مكثفة هدفها الأساسي ضرب الإسلام والقضاء على الدين الإسلامي. ولعب العلماء ورجال التصوف دورا كبرا في حركة الجهاد وساهمت زواياهم والربط التي أقاموها في القيام بأعباء الجهاد في ظل السلطة السياسية وحثوا الناس على الالتحاق بالربط وبينوا لهم ألآجر الذي يناله الرابط في سبيل الله مما ساهم في انتشار الربط على طول السواحل وصارت مراكز ينطلق منها المجاهدون لمهاجمة الغزاة ولم تعد دور الزوايا مقتصرا على التعليم والأذكار أو حل المشكلات الاجتماعية أو مأوى للفقراء والمحتاجين. وكان للحركة العياشية دور ثقافي وسياسي وعسكري كبير إذ تصدت بعنف للموجة الاستعمارية التي اجتاحت العالم الإسلامي والعربي وساندت حكام الدولة السعدية على التصدي لهم ووقفوا لهم بالمرصاد وهي بذلك جمعت بين السلطة الدينية والسلطة السياسية، رغم أن الهدف الأساسي كان مقتصرا على النواحي الدينية. كما كان لها دور واضح في المجال الاقتصادي وذلك بعد أن نجحت في تأسيس الزوايا التي عدت مراكز للعمل والإنتاج وخلق مجتمع مستقر.. وحاول الحكام التعاون معه من أجل سلامة الصادرات والواردات عبر المنافذ التجارية مما أدى إلى انتعاش التجارة وازدهار الحياة الاقتصادية.
|b Its impossible to understand the modern history of Maghrib without dealing with the Islamic resistance and without mentioning the role of the Sufis (mystics) movements> leaders such as the lyashi movement in resisting the colonialist wave that embarked upon Maghrib in intensive campaigns aimed to affect Islam and destroy the Islamic religion. The scholars and nooks that they held has participated in undertaking the responsibilities of Jihad under political authority and urged people to join their nooks and association along the coasts and they became centers for the Mujtahids to attack the raiders, and the nooks were no longer for teaching, solving the social problems or being a shelter for the poor. The lyashi movement had a great educational, political, and military role in facing violently the colonialist wave that attack the Arabic Islamic world and supported the role of the Sa>edeya state to face the raider, hence it combined the religious authority with the political one, though the basic aim was restricted to the religious sides. Also it hat and obvious role on the economic level after establishing the nooks that were son sidered as centers for works and production and reacting a stable society. The ruler tried to cooperate with him for safety of imports and exports through the commercial passages which lead to revive the trade and the economical life.
|
| 653 |
|
|
|a التصوف
|a المغرب
|a الغزو البرتغالي
|a المقاومة الوطنية
|a الدولة السعدية
|a الجهاد
|a الطرق الصوفية
|a الحركة العياشية
|a الزياني ، محمد بن أبي العباس
|a المقاومة الإسلامية
|a التاريخ الحديث
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m مج 1, ع 1
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 001
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-001-001-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 192891
|d 192891
|
