ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معلم الصف في تحقيق الأمن التربوي للطفل : دراسة ميدانية في محافظة الحسكة - سورية

المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: أدنوف، حنان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: حزيران
الصفحات: 182 - 208
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 193453
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
LEADER 01225nam a22001817a 4500
001 0656825
044 |b العراق 
100 |9 71433  |a أدنوف، حنان  |e مؤلف 
245 |a دور معلم الصف في تحقيق الأمن التربوي للطفل : دراسة ميدانية في محافظة الحسكة - سورية 
260 |b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2011  |g حزيران  |m 1432 
300 |a 182 - 208 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الحسكة  |a التعليم  |a التربية  |a الأمن التربوي  |a تربية الطفل  |a التطوير التربوي  |a سوريا  |a الغزو الثقافي   |a المعلمون  |a الفصول الدراسية  |a ادارة الصف 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 012  |e Journal of the University of Anbar for Humanities  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 002  |m ع 2  |o 0832  |s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية  |v 006  |x 1995-8463 
856 |u 0832-006-002-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 32631869  |a HumanIndex  |d 2014-06-17 
999 |c 193453  |d 193453