| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى أيجاد العلاقة بين التربية البيئية والتوجه الانوي لدى طلبة الجامعة وتحقيقا لأهداف البحث قام الباحث ببناء مقياسان لقياس التربية البيئية والتوجه الانوي وبعد استخراج صدقهما وثباتهما والقوة التمييزية لفقراتها قام الباحث بتطبيقهما على عينة بلغت (200) طالبا وطالبة جامعية تم اختيارها بالطريقة العشوائية ذات الاختيار المتساوي من (٤) كليات من جامعة الأنبار وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً توصل البحث إلى النتائج الآتية: وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التربية البيئية والتوجه الانوي وقد أوصى الباحث بالاهتمام بأدخال أكبر قدر ممكن من المعارف البيئية في المناهج ولمختلف المراحل الدراسية، أجراء دراسة حول أثر المتغيرات الثقافية والاجتماعية على التربية البيئية.
The aim of this research is: to find the relationship between the educational environment and the egoistic orientation of the university students. In applying the aims of the research the researcher has constructed two scales to measure the environmental education and the egoistic orientation. After finding their validity and stability and their discriminative power, the researcher has applied them on a sample of (200) male and female university students, who were selected by the randomly stratified sampling procedure of equal selection from four colleges of Al- Anbar University. After the data had been collected and statistically processed, the following results were arrived: There is positively correlational relationship between the environmental education and the egoistic orientation. In the light of these results, many recommendations and suggestions were concluded by the researcher himself: The interest of applying the largest amount possible of environmental knowledge in the educational curriculum of different stages of study. Further studies over the influence of the social and cultural variables on the environmental education.
|
